THEMA
Jezelf online profileren
Online profilering speelt onder jongeren een steeds grotere rol. Veel van hen hebben een account op één of meerdere sociale media. Naast deze persoonlijke profilering, is professionele profilering ook heel belangrijk. Binnen dit thema gaan studenten aan de slag met het opbouwen van hun eigen identiteit en worden zij zich bewust van hun eigen mediagedrag. Ook gaan zij zich verdiepen in hoe zij hun online gedrag professioneel kunnen vormgeven. Denk hierbij aan professioneel content posten of aan zakelijke correspondentie.
Lessen
Bewust worden van eigen mediagedrag 👉🏼
In deze les duiken studenten in het sociale mediagedrag van een klasgenoot. Als een detective sporen zij op hoe hun klasgenoot zich online profileert. Dit geeft elke student inzicht in zijn eigen mediagedrag. Daarnaast gaan ze nadenken over hun professionele profilering. Hoe profileren andere collega’s zich uit hun sector en wat kunnen zij hiervan leren?
Privacy mijn kostbaarste bezit 👉🏼
In deze les verdiepen studenten zich in het begrip privacy en de plek die dit begrip inneemt binnen hun eigen sociale mediagebruik. De studenten gaan aan de slag met de privacy-instellingen van hun sociale media-accounts. E-mails leren schrijven 👉🏼
Als aankomend professional is het belangrijk om op een juiste manier én effectief te kunnen communiceren via de mail, maar hoe schrijf je een correcte mail? En wat is het verschil tussen een formele en informele mail?
Tijdens deze les gaat de student zich verdiepen in zijn eigen online identiteit. De student gaat zichzelf online opzoeken, om zich bewust te worden van de eigen identiteit. Zo ontdekken studenten wat erover henzelf te vinden is en wat zij hiervan vinden.
Persoonlijk vs professioneel mailen 👉🏼
In deze les gaat de student ontdekken wanneer communicatie via de mail gepast is en wanneer andere vormen van communicatie ingezet kunnen worden. Termen als miscommunicatie en non-verbale communicatie kan de student na de les feilloos uitleggen.
Professioneel online content posten 👉🏼
In deze les gaat de student aan de slag met het schrijven van een professioneel bericht voor een (fictieve) organisatie. De student ontdekt welke verschillende sociale mediakanalen gebruikt worden door organisaties uit de sector en oefent met het schrijven van een professioneel bericht.
